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中国银行将充分发挥全球化优势，联动中银香港、澳门子行和新加坡分行等重点海外区域，与银联国际深化合作，大规模改善与优化线下刷卡、非接触式支付受理环境。

18日下午，习近平来到湖南第一师范学院(城南书院校区)考察。该校前身是创办于宋代的城南书院，近代以来培养了一批老一辈无产阶级革命家和名师大家。习近平参观青年毛泽东主题展览，了解学院发展沿革和用好红色资源等情况。在学院大厅，习近平同师生代表亲切交流。他说，国家要强大，必须办好教育。一师是开展爱国主义教育、传承红色基因的好地方，要把这一红色资源保护运用好。学校要立德树人，教师要当好大先生，不仅要注重提高学生知识文化素养，更要上好思政课，教育引导学生明德知耻，树牢社会主义核心价值观，立报国强国大志向，努力成为堪当强国建设、民族复兴大任的栋梁之材。

从数据看，2023年我国完成造林5997万亩，而今年全国还要计划完成国土绿化任务1亿亩；从切身感受看，这几年，越来越多的老百姓能够感受到身边生态环境的改善。共建美丽中国，为我们带来了哪些新机遇？提升社会经济发展“含绿量”，如何向“新”而行？下面来连线中国宏观经济研究院国土开发与地区经济研究所综合研究室主任贾若祥。

仔细端详“国宝”，通体饰有四条透雕扉棱，极富立体感；纹饰华丽，腹部饰有饕餮兽面纹，粗大卷曲的兽角翘出器外，颇有腾跃欲食的动感；器形上圆下方，体现着古人“天圆地方”的宇宙观。

紧跟时代脉搏，革新课程内容。思政课内容的更新需要紧密结合国家发展大局、社会主要矛盾的变化以及青年学生关注的热点问题。在这一过程中，应该深入分析当前时代的特点和趋势，确保课程内容不仅充分体现国家的战略目标和发展要求，而且要能够触及学生的实际生活，引发学生思考。例如，可以将中国特色社会主义理论与当前国际国内形势相结合，分析国家治理体系和治理能力现代化的重要性。同时，考虑到青年学生对社会问题的敏感性和好奇心，课程内容还可以拓展到包括诸如气候变化、社会公平、科技发展等主题，这些不仅能增强内容的相关性和时效性，还能够激发学生的思考和讨论。此外，通过引入多媒体和网络资源，可以使课程内容更加生动和具体，帮助学生更好地理解和吸收抽象的理论知识。